La nostra salute,

la salute dei nostri bambini

... e come evitare di essere uccisi.


     Il titolo di quest'articolo è ancora troppo blando rispetto alla realtà in cui viviamo. Noi non intendiamo solamente le "cause naturali" dell'invalidità o della morte. Qui parleremo piuttosto delle cause artificiali di esse. Le cause mirate ad esse.

     Se qualcuno non sa delle cose come il Nuovo Ordine Mondiale, Il Complotto di Un Miliardo, delle armi occulte climatiche, biologiche, chimiche - può facilmente trovare le informazioni nell'internet italiano, ma non alle prime pagine che presenta il Google dove ci saranno di sicuro i siti di smentita di tali fenomeni (e' l'effetto della vecchia regola: il diavolo cerca di far credere alle persone che lui non esiste, e così trova più facilmente le vittime).

     Qui parleremo nel modo più sintetico, di queste cose che minano la nostra esistenza, solo per far capire che esistono e cosa provocano. E come dobbiamo comportarci.





La concezione e l'educazione dei bambini.


     Ovviamente, concepire un bambino sotto l'effetto dell'alcool, di stupro, di adulterio, di fornicazione o semplicemente durante la Quaresima, ecc. provocherà senz'altro problemi più o meno gravi. Non solo fisici, ma anche intellettuali e spirituali. Potrà nascere un sano e bello mostro indemoniato che sarà una maledizione per la famiglia. Certamente, facciamo l'esempio estremo, ma anche i casi meno gravi non possono rallegrare: per esempio, potrà nascere un bambino o bambina buona, educata, che farà l'università, ma che sarà incapace di capire l'importanza della vita spirituale, magari adorerà, a sole parole, "la spiritualità", ma incapace di fare la strada verso le cose che a parole ammira... oppure che non sarà capace di amare... oppure che non sarà capace di essere fedele... ne abbiamo tante, di queste persone, attorno a noi. Concepiti nel peccato.

     Se parlare della concezione fisica dei bambini, l'antico popolo russo sapeva, che bisogno concepire il bambino a temperature basse (per questo la stanza destinata alla prima notte degli sposi era priva della stufa, e d'inverno si faceva freddo, lì dentro), e poi prima di andare a letto gli sposi facevano insieme una preghiera a Dio per avere un bambino.





La gravidanza.


     Certamente, nell'antichità si lavorava molto, ogni paese era piuttosto agricolo che industriale. Ma le donne in gravidanza, ovviamente, facevano i lavori adatti al loro stato (si tratta delle famiglie di medio ceto, non quelle disagiate e ridotte alla povertà). Ovviamente lo stato emozionale della futura madre è importantissimo, per il bambino in grembo. Per questo motivo le gravide andavano più spesso in chiesa, facevano più spesso la Confessione e la Comunione, cercavano di non avere sotto occhi le cose sporche, false, storte.

     Lo sapevano anche gli antichi romani, che mandavano le mogli gravide nelle loro residenze fuori città dove loro vedevano attorno solo la natura, i colori e sentivano i suoni piacevoli.





     Lo si sapeva molto bene in Russia, di questo legame tra lo stato emotivo della donna in gravidanza e lo stato di salute del bambino che deve nascere, persino Pushkin nella sua "Favola della Principessa morta" ha scritto le parole della zarina matrigna:

     "E che sia bianca ne son convinta,

     sol neve vide sua madre incinta!"





     In questo periodo la donna incinta deve fare molta attenzione a quello che mangia. Magari se prima non prestava l'attenzione alle cose sane, deve rivedere il proprio menù per salvaguardare la salute del bambino. Se nella sua famiglia sia di tradizione bere mezzo bicchiere di vino ad ogni pasto, ne dovrà fare a meno fino alla fine di allattamento. Del fumo, non se ne parla.

     Il sesso tra i coniugi è bandito durante tutta la gravidanza proprio per questo motivo: il bambino sente tutto. Nel caso i coniugi non sappiano fare questo tipo di digiuno, il bambino avrà la sessualità elevata che rifletterà negativamente sui suoi intelletto e comportamento. Perché il peccato provoca sempre castigo.

     A questo punto non guasterà far ricordare che la Chiesa Ortodossa NON tanto PROIBISCE di peccare, quanto AVVISA: chi pecca avrà le conseguenze.





      Gli ultrasuoni non solo disturbano il bambino, ma fanno danni alla sua salute:

  • possono provocare l'autismo

  • vengono usati per gli adulti per renderli sterili per sei mesi

  • se distruggono lo sperma come mai ci viene detto che al feto non fanno niente?

  • rallentano la crescita intrauterina del bambino

  • fanno danni neurologici

  • penetrando nel corpo in maniera non selettiva possono provocare lesioni e persino perforazioni agli organi sia del bambino sia della madre - si tratta di esposizioni prolungate, come quelli dei fare i filmati (!)

  • per l'energia che gli ultrasuoni cedono alle molecole dei tessuti, possono provocate scottature e ustioni...

     Mi fermo qui, altrimenti diventa lunga - potete trovare da voi le conferme nell'internet, aggiunterò solo che una volta ho visto il filmato ad ultrasuoni che avevano fatto i miei conoscenti a loro figlio non ancora nato: loro erano felicissimi di vederlo e di mostrarlo agli altri, ma nel filmato si vedeva che il bambino si torceva e saltava in modo tanto vistoso, che a me sono venuti i brividi e finora ricordo questo film come orrore... L'anticultura di oggi rende insensibili persino i genitori che pensano di amare i loro figli.




L'educazione dei bambini.


     Nella Russia Ortodossa c'è una storia che amano raccontare gli psicologi ortodossi.

     Una volta è venuta una giovane madre con il figlio neonato in braccio da uno starez e l'ha domandato:

     - Bàtiuska, quando dovrò cominciare ad educare mio figlio?

     Lo Starez l'ha domandata:

     - Quanti mesi ha tuo figlio?

     - Un mese solo!

     La risposta era:

     - Sei in ritardo di dieci mesi.

     I medici ricercatori hanno scoperto da tanto tempo che i bambini, pur essendo nella pancia, non solo comprendono le emozioni della madre e le assorbono, ma la sentono e riconoscono la sua voce. Perciò le mamme ancora incinte devono cantare la ninnananna al bambino prima di dormire come se fosse nato, gli devono parlare, lo devono accarezzare e magari anche avvisare di un evento rumoroso o comunque sensibile. Per la stessa ragione le mamme ortodosse cercano di andare più spesso nella chiesa, per far sentire al bambino i salmi ed i canti spirituali.


I pannolini.


     I pannolini, sarete sorpresi, recano enormi danni alla salute dei bambini e possono predestinare anche il loro futuro. Proprio per questo saranno stati inventati: per far diminuire la popolazione della terra. Vediamo come.

     L'uso dei pampers usa e getta dai bambini aumentano la possibilità che nella vita da adulti loro non avranno i bambini sani. I pannolini sono dannosi sopratutto per i maschi. Dentro questi pannolini la temperatura dei testicoli aumenta di un grado, e questo fatto influenza negativamente sulla formazione del sistema riproduttivo, in futuro può provocare la sterilità e persino il cancro dei testicoli. Secondo gli scienziati tedeschi proprio questo fatto ha provocato la crescita della sterilità tra gli europei negli ultimi 25 anni.

     Questa scoperta è stata fatta dagli scienziati dell'University of Kiel - Christian-Albrechts-Universität zu Kiel ed i materiali di tale ricerca sono stati pubblicati nella rivista Archives of Disease in Childhood.





     Secondo le loro ricerche, solo i pannolini usa e getta provocano questi danni, invece i pannolini tradizionali di cotone che si lavano, non fanno male.

     L'effetto dannoso dei pannolini usa e getta non si limita con il danno fisico. C'è anche quello mentale. Si tratta dell'intelletto. L'intelletto non è una somma delle conoscenze, ma l'abilità di stabilire i legami tra causa e conseguenza. E proprio nei primi anni di vita i bambini cominciano a fare le prime scoperte intellettuali, e se il bambino viene privato della possibilità di stabilire il legame tra il sollecito per l'evacuazione e il fatto di evacuazione, vuol dire la prima spinta allo sviluppo dell'intelletto sarà mancata.

     Il bambino scopre il mondo con il proprio corpo, e la prattica tattile ha in questo una importanza enorme. Se il bambino ne viene privato, di che sviluppo intellettuale possiamo parlare?

     Si sa che i bambini che hanno portato i pannolini a lungo, hanno paura di toccare le sostanze a loro sconosciute, da cui le scoperte tattili diventano, per loro, spiacevoli, e questi bambini diventano svogliati e disinteressanti. Anzi, cominciano ad avere la paura di scoprire.





     Poi i pannolini usa e getta provocano la più diffusa malattia infantile del sistema urinaria - l'enuresi. Quando eravamo bambini noi, questa malattia, non la conoscevamo, e non conoscevamo nessuno, tra i nostri amici di 5-6 anni che l'aveva. Oggigiorno la situazione è tutt'altra: è la colpa dei pannolini usa e getta.

     Ma non finisce qui: il problema di enuresi distrugge l'autostima dello stesso bambino, crea, in lui, un'autostima molto bassa, ma lui non se ne accorge perché questi sono i processi subconsci. E persino nonostante le rassicurazioni da parte degli adulti, lui riceve ogni volta un trauma molto forte... e tutto questo determina anche il suo cammino futuro, nella vita, sia dal punto di vista professionale, sia da quello personale e sociale.

     Oltre a questo gli psicologi infantili affermano che lo spettro delle emozioni positive può svilupparsi solo grazie allo spettro delle emozioni negative. E se le emozioni negative che riguardano il disturbo dell'alimentazione, della comunicazione dentro la famiglia, del sonno possono danneggiare la fragile psichica infantile, le emozioni negative che riguardano l'evacuazione non provocano tali danni, ma solo disagio. I pannolini tolgono al bambino questa possibilità.




     Poi, i pannolini assorbono l'urina e le feci, ma loro non spariscono - perciò si può dire che il bambino va in giro con un impacco di urina in evaporazione, e questi sono i vapori di ammoniaca!

     Oltre a questo (a parte che nessuno sa come reagisce l'organismo alle sostanze chimiche dello stesso pannolino) i genitori che fanno usare a loro bambini i pannolini, sono pigri anche a lavare i loro bambini, e per non lavarli, usano le salviette inumidite - avete mai letto gli ingredienti di queste salviette? Sapete forse come agiscono queste sostanze, a lungo andare, sulla salute del vostro bambino? Nessuno lo sa.

     Possiamo essere sicuri di una sola cosa: i genitali dei bambini non è il posto per gli esperimenti chimici.




Cosa fare?


     Ai bambini russi, appena cominciano ad essere in grado di sedersi senza sbilanciarsi, cioè, a otto mesi circa, viene mostrato il vaso da notte e viene spiegato a cosa serve. Poi si passa a mettere il bambino più spesso sul vaso - appena svegliato, dopo la colazione, poi trenta minuti più tardi... e così via. Bisogna tener conto che solo al secondo anno i bambini cominciano ad essere in grado di contenere i suoi bisogni, ma a quel momento il vaso gli sarà ormai famigliare.

     Ovviamente, il cuore che ama saprà regolare questo processo a seconda della prontezza del bambino ad imparare, fino a quel momento bisogna usare i pannolini di cotone da lavare.

     Una curiosità: nella città di Anchorage (USA) due signore si sono inventate il lavoro ben pagato - loro ritirano i pannolini da lavare e li riportano indietro. La loro ditta si chiama Archives of Disease in Childhood, e da qui si vede che ci sono anche le mamme americane che non vogliono rovinare i loro figli con i pampers usa e getta.


Vaccini.




     "La più terribile minaccia delle malattie infantili consiste nei pericolosi e inutili tentativi di prevenirle".

     Queste sono non le mie parole, ma le parole di un pediatra ormai famoso in tutto il mondo i libri del quale sono stati tradotti in molte lingue, comprese quelle russa ed italiana. Il libro in italiano si chiama "Bambini Sani Senza Medicinali" (il suo prezzo è un poco più di 10 euro), ed il pediatra è Robert Mendelsohn: il Professore aggregato presso il dipartimento di Medicina Preventiva e di Salute Pubblica della scuola di medicina Abramo Lincoln dell’Università dell’Illinois; articolista dell’albo nazionale giornalistico “The People’s Doctor”, Direttore medico presso l’Ospedale Americano Internazionale di Zion, nell’Illinois; Ex-Direttore Nazionale del servizio di consulenza medica, progetto Head Start; Ex-Presidente della Commissione d’Esame per l’Esercizio della Medicina nello stato dell’Illinois.



     In poche parole, nel suo libro " Confessions of a Medical Heretic" (Confessione di un medico eretico) lui scrive che bisogna assolutamente evitare tutte le vaccinazioni, perchè:

1. Non proteggono dalle malattie dichiarate;

2. Hanno una marea degli effetti collaterali;

3. Quali possono uccidere o rendere invalidi;

4. Sono le armi biologiche che diffondono le malattie.


     Se cercare nell'internet, soprattutto quello russo che è più ricco di quello italiano, possiamo trovare purtroppo moltissime storie dei bambini morti o diventati invalidi dopo essere stati vaccinati. Una marea delle mamme che raccontano le loro storie, che avvertono gli altri genitori a non fare le vaccinazioni - parlano proprio di quello che ha scritto il Dott. Mendelsohn nei suoi libri.

     Per esempio, lui descrive ogni malattia (varicella, parotite, morbillo, rosolia, difterite, pertosse) e dopo ogni malattia aggiunge, che NON NECESSITA DELLE CURE perchè passa da sola, a parte di pertosse che dev'essere solo tenuta sotto controllo, ma secondo lui i farmaci non aiutano a sopprimerla.

     Invece, fanno le vaccinazioni strapericolose ai bambini contro queste malattie che non presentano nessun pericolo per la salute... Della poliomielite il Dottore dice: "Le vaccinazioni di massa contro la poliomielite sono la causa della maggior parte dei casi di questa malattia oggi"... - e così via.





     Vi invito di andare a comprare i libri del Dott. Robert Mendelsohn e di visitare i siti i linc dei quali ho riportato sotto

http://salute.leonardo.it/medicina-infantile-tutte-le-bugie-dei-pediatri-svelate-da-robert-mendelsohn/

Vaccini: si o no?

http://www.eticamente.net/19736/vaccini-si-o-no.html

Riconosciuta la correlazione tra autismo e vaccino trivalente

http://www.eticamente.net/10230/riconosciuta-legalmente-la-correlazione-tra-autismo-e-vaccino-trivalente.html

I danni da vaccini sono descritti in un database segreto governativo

http://wwwblogdicristian.blogspot.ru/2011/08/i-danni-da-vaccini-sono-descritti-in-un.html

Zona tumore a zona cancro... perchè nessuno ce le dice queste cose?

http://mavaffanculp.blogspot.ru/2012/01/zona-tumore-e-zona-cancro-perche.html

Il Dott. Hilleman spiega come la Farmaceutica Merk diffuse orribili malattie ed il cancro tramite i vaccini

http://nonvotarechitiavvelena.blogspot.ru/2011/02/il-dott-hilleman-spiega-come-la.html

Medicina infantile: tutte le bugie dei pediatri svelate da Robert Mendelsohn

http://salute.leonardo.it/medicina-infantile-tutte-le-bugie-dei-pediatri-svelate-da-robert-mendelsohn/

Zona medica salute e zona medica pericolo?

http://strakerenemy.blogspot.ru/2012/08/vaccataro-in-forma-leggete-che-minchiate.html

E' noto che gli errori in medicina causano piu' vittime che negli incidenti stradali, dell'infarto e del cancro...

Quando vi ammalate, il sistema medico, le assicurazioni e le multinazionali si arricchiscono. Come mai moltissimi medici evitano di vaccinare i propri figli? Confronti tra bambini vaccinati e non vaccinati.

https://michaelaprile.wordpress.com/2013/10/


 Cosa fare?

 

     E' semplice: non fare! Non fare le vaccinazioni, almeno, prima di essersi informati per bene dei danni collaterali e soprattutto quelli "indesiderati" che possono provocare i vaccini. E' necessario avvisare per iscritto, con il numero di registrazione, all'asilo ed alla scuola che non volete assolutamente fare le vaccinazioni. Insegnare al bambino che non deve permettere di fargli alcuna cosa da parte dei medici.

     Mia sorella per alcuni anni allevava i cani di razza, e non li vaccinava mai, perche' diceva, che il cane vaccinato può ammalarsi lo stesso, ma se si ammalava, moriva di sicuro.
Invece i cuccioli non vaccinati se si ammalavano, passavano la malattia in modo leggero e guarivano velocemente.

     Ed una mia conoscente, in Italia, non fa al suo figlio nessuna vaccina, perchè appena era nato, gli hanno fatto una vaccinazione senza nemmeno domandarla, ed il neonato ha avuto una tosse tale che la mamma pensava che si sputerà fuori i polmoni. Da allora - nessuna vaccinazione, ora ha 16 anni, ma da quand'era piccolo, riceveva dallo Stato Italiano le multe (il destinatario era un neonato!) che la mamma preferiva pagare pur di non compromettere la salute del bambino coi vaccini.

     A voi è la scelta.


Alimentazione.




     OK - abbiamo evitato gli ultrasuoni, abbiamo portato serenamente la gravidanza fino alla fine mangiando solo il cibo sano, abbiamo partorito naturalmente (ah sì', non abbiamo parlato dei danni psicologici a lungo andare che procura per tutti e due il parto cesareo, che va fatto esclusivamente nei casi estremi e davvero necessari), abbiamo evitato le vaccinazioni... e ci imbattiamo nell'altro, altrettanto grosso, problema - l'alimentazione.

     "Siamo quello che mangiamo" - queste parole, ormai note a tutti, riconfermano la loro attualità nei nostri tempi degli OGM, dei conservanti, dei coloranti, dei dolcificanti e così via. Però molti non credono che i cibi nelle scatolette destinate ai bambini possono contenere questi veleni. Sarà perchè per molte persone i bambini rappresentano una cosa quasi sacra, intoccabile, della salute dei quali devono per forza preoccuparsi tutti, compresi le multinazionali. Per molti è una cosa scontata.

     Pensare cosi' vuol dire fare un'altro grosso sbaglio che mette a repentaglio sia la salute che persino la vita dei bambini.

     Non parliamo del fatto che in queste pappe, per esempio, della produzione di Nestlè, di Wimm-Bill-Dann (l'ultima è una setta di mormoni che usa rendere i propri seguaci in schiavitù ed uccidere quelli che ne vogliono uscire) ed altre (non bisogna essere ingenui) multinazionali, dopo le accurate analisi da parte dell'Istituto di Ricerca di Epidemiologia e Microbiologia in nome di G. N. Gabricevskij (Mosca, Russia) è stato stabilito che la quantità dei batteri prebiotici erano sei volte più bassa rispetto a quella dichiarata sulle etichette, invece i bifido batteri BB12 erano del tutto assenti.





     Oltre a questo, gli ingredienti che usano le multinazionali sono sicuramente geneticamente modificati, come la lecitina che ormai si trova solo OGM. Non possiamo essere sicuri nemmeno della qualità degli altri prodotti usati - la conferma è nell'elenco sotto riportato delle contaminazioni dei prodotti omogeneizzati ritirati dal mercato:

1997 - Inghilterra: i prodotti della Milumil - a causa della salmonella.

1997 - U.S.A.: Nestlè - a causa delle falsificazioni e antisanitaria.

1996 - U.S.A.: succhi di Heinz - a causa del piombo contenuto oltre la norma (!).

1994 - Sri Lanca: Nestlè proveniente dalla Polonia, a causa della contaminazione radioattiva.

1993 - U.S.A.: Soyalac, miscela - a causa della salmonella.

1992 - India: miscela di Lactogen - conteneva gli insetti vivi.

Poi, in Russia:

1997 - 2141880 barattoli con carota della Gerber - per il percentuale elevato di arsenico.

1998 - 25760 barattoli della Heinz - per il percentuale elevato di piombo.

1999 - 126456 barattoli della miscela di broccoli, carota e formaggio della Heinz per contaminazione con i pezzi di plastica.

2000 - la miscela HA1 della HiPP ha reso invalidi alcune decine dei bambini per i metalli pesanti della miscela.

2002 - 17358 barattoli della Portagen (Mead Johnson) e della Wyeth Nutritionals - per la contaminazione con Enterbacter sakazakii che provoca sepsi, meningite e enterocolite necrotico. Un bambino è morto.

2003 - la miscela EnfaCare Lipil della Mead Johnson - sempre per lo stesso batterio.

2003 - la miscela Remedia Super Soya 1 della Humana - per il basso contenuto della vitamina B1 venti bambini sono stati ricoverati e tre sono morti.

2005 - la miscela Similac con ferro, 82986 barattoli della Ross Products per il contenuto di polivinilcloride attivo.

2006 - 200000 bottiglie della Similac e 100000 bottiglie della Alimentum che hanno causato il deficit della vitamina C.


     Ancora volete pensare che le multinazionali abbiano la coscienza verso i bambini?

    Oltre a questi problemi dei cibi omogeneizzati fatti dalle multinazionali, ci sono anche quelli degli additivi o conservanti. Pensate forse, se un barattolo abbia la scadenza di sei mesi, dentro non ci siano dei conservanti?




     Oltre a questo, ci sono le sostanze come:

Glutine - può provocare la celiachia (enteropatia da glutine).

Zucchero - provoca la carenza dei vitamini del gruppo B, e questa carenza provoca gravi disturbi di digestione, inoltre provoca la carenza di calcio, che porta al rachitismo oppure compromette la formazione dei tessuti delle ossa e dei denti.

Soia - oggigiorno quasi non esiste non OGM, e comunque, non va data ai bambini sani.

Olio di palma - ormai si presenta dappertutto, non va bene nemmeno per gli adulti, tanto meno - per i bimbi. Olio di palma (è comunque diverso da quello presente nel latte materno) nell'organismo si lega con calcio, provocando non solo lo sviluppo di rachitismo, ma anche formando i saponi non solubili il che porta alla stitichezza, i gas intestinali e dolori addominali.

     A parte dell'uso dei prodotti OGM, si usano poi i prodotti "morti", riportati nei refrigeratori nell'ambiente gassoso per mantenere i prodotti nel loro aspetto commerciale... per renderli sterili, li fanno le radiazioni (!)... non parliamo dei pesticidi e problemi attigui.


Cosa fare?



     Quello che facevano i nostri nonni: fare da noi le pappe per i nostri bambini possibilmente comprando i prodotti da un agricoltore che conosciamo come lavora.

     Senza glutine sono le pappe di riso e grano saraceno. Comunque contengono il glutine frumento, segale, orzo e prodotti, bevande e medicinali fatti con il loro uso.

     Ovviamente, in genere non bisogna dare ai bambini i cibi di bassa qualità, come formaggi fusi e wurstel, non vanno bene nemmeno i formaggi duri per il sale che hanno, non bisogna dargli il cibo fritto, piccante, salato e le bevande dolci e gassose. Frutta secca e le noci devono essere scelti in modo cosciente (banditi quelli dei colori sgargianti e luccicanti di superficie - le naturali sono marroni e di superficie opaca e polverosa).

     Lecca-lecca, come anche la gomma da masticare sono i veleni puri persino per gli adulti!

     Qui è scritto tutto in breve, molto in breve - chi non ci crede, può fare da sè le ricerche nell'internet: scoprirà molte altre cose spiacevoli, ed anche spaventose. Qui, vi ho risparmiato i nervi e ho tutelato il vostro sonno tranquillo.



Stoviglie.



     Solo un riassunto.

     Da bandire, e da subito, tutti i piatti, i bicchieri e le posate di plastica!

     Esistono molti tipi di plastica che si usano nella produzione di stoviglie, di bottiglie etc. e si presume che siano adatti per contenere i cibi e le bevande fredde (di quelle calde, non se ne parla nemmeno), ma non è così in realtà. Tutti i tipi di plastica rilasciano le molecole nei cibi, soprattutto se sono grassi, e non ce ne una innocua. Comunque, ci sono quelli meno o più dannosi.

     Ci interessano quelli più dannosi.





3. PVC - polivinilcloride, è dannoso per la salute!

Può essere usato per fare le bottiglie per contenere gli oli vegetali, nonché per fare i barattoli per i cibi sfusi. Se vediamo sullo sfondo della bottiglia questo marchio - non lo dobbiamo comprare, o se l'abbiamo già fatto, almeno travasiamo l'olio in una bottiglia di vetro.


5. PP polipropilene. Viene considerato sicuro e di lui si fanno i tappi e le bottiglie, anche i bicchieri. Ma se nel prodotto che contengono ci sia almeno una piccola percentuale di alcool (birra, cocktail), il polipropilene diventa altrettanto tossico come lo è il polistirolo.


6. PS polistirolo, ABC-plastic. E' altamente tossico per i piatti caldi!




Cosa fare?


     Non usare mai le stoviglie monouso, bandire le cose di plastica in cucina. Attenti alle bottiglie per i più piccoli! - usare solo quelle di vetro.

     Le tazze per i bambini - usare magari quelle di metallo oppure di vetro molto spesso, poco fragile.

     Le cose di vetro sono pesanti, ma sani. Non è una gran fatica, usarle.



Cartoni animati.    

    Sorpresi? Non avete mai pensato che i cartoni possono recare qualche danno ai bambini? Eppure sono ancora piu' pericolosi delle cose di cui abbiamo parlato sopra.     Perche' non si tratta della salute fisica, ormai, ma qui si tratta di quella mentale e psichica, che e' molto piu' importante perche' rende invalidi magari le persone sane fisicamente. Soprattutto i cartoni animati americani sono espressamente mirati ad educare gli invalidi morali, le persone pervertiti, incapaci di amare, che non potranno mai avere una famiglia bella, ed in maggior dei casi, semplicemente una famiglia. Come? Vediamo.     Prendiamo il piu' famoso seriale di "Paperon de' Paperoni". In quel cartone tutto si gira attorno ai soldi, e su questo sfondo in modo occulto si educano le persone avare, cinici, che disprezzano tutto tranne le ricchezze.




     Al posto degli occhi ci sono i simboli dei soldi, e tutti gli avvenimenti nel cartone sono correlate alle aventure di rubare e di difendere il denaro per mezzo di furbizia o semplicemente di calci e pugni.




     E poi, questi soldi non sono i soldi da spendere, ma da accumulare, da custodire, da proteggere.... un bambino che ama guardare questo cartone, che carattere e che opinioni avrà in futuro? Potrà diventare amico di qualcuno, intendiamo quello vero? Sarà in grado di formare una famiglia, per cui vivere, oppure, nel caso la farà, non avrà forse un conto corrente personale, nella banca, per non dividerlo con moglie, e pagherà le spese di famiglia a metà fino all'ultimo centesimo? Ce ne sono, ormai, di queste famiglie, in Italia... non vi siete mai domandati, perchè? Sono felici, quelle famiglie? Sono unite? Cosa insegneranno a loro figli?...





     Quando qualsiasi bambino guarda il cartone, lui IMPARA UNO STILE DI VITA, assorbe una SCALA DEI VALORI, perciò i cartoni animati fanno da insegnanti della vita. E poi se il bambino vede che i suoi genitori non criticano i personaggi dei cartoni, ma ridono di loro insieme a lui, allora il bambino ha un'ulteriore conferma in quello che impara dai cartoni...

     Ma questo, è il cartone diciamo rude, che ha tutto in evidenza... anche se non tutto: ci sono le cose occulte anche in questo cartone:



http://www.losai.eu/messaggio-subliminale-in-ducktales-informati-sugli-illuminati-video/



     Ma passiamo infatti alle cose occulte che si trovano nei cartoni animati americani.

     Innanzi tutto, l'uso dei mostri nel ruolo dei protagonisti dei cartoni animati fa non solo abituare i bambini all'aspetto dei demoni e cominciare a considerarli buoni, ma distrugge anche il senso di bellezza, capovolge la scala di valori e fa diventare una cosa ripugnante la cosa abituale e magari desiderata... non avete forse visto come nei negozi dei giocattoli i vostri bambini scelgono dei mostri con cui giocare? E questa cosa non è mica innocua: il senso di estetismo fa scegliere come marito e moglie le persone sane che possono dare i bambini sani. Invece l'abituarsi all'inestetismo distrugge la capacità di scegliere le cose e le persone sane, rende insicuri e manovrabili.

     Prendiamo il cartone animato di Shrek - qui i protagonisti sono dei mostri, con il comportamento mostruoso, che insegna a fare a pugni, a tradire, a trattare le donne senza alcun rispetto, ma anche le donne in quel cartone si comportano da maschi, e non suscitano nessun rispetto, tanto meno l'amore.

     Con l'estremo cinismo lì viene trattato il tema della vita, per esempio nella scena del canto con l'uccello-madre la protagonista, apparentemente cominciando una scena romantica cantando insieme con l'uccello, lo distrugge con la voce, come fosse per sbaglio, invece in seguito non mostra nessun pentimento,






- e dopo questo segue una scena, scusate il rimma, oscena - con l'estemo cinismo viene mostrato il nido con le uova orfane, e subito dopo una frittata fatta di loro - viene cinicamente insegnato un estremo disprezzo per la vita:





    Nella Bibbia è scritto espressamente degli orfani che devono essere tutelati e che il peccato commesso verso un orfano "grida al Cielo per essere vendicato" - in questo cartone vediamo l'insegnamento di una cosa totalmente opposta... di orfani, uno puo' fare tutto che vuole, fino a mangiarsene (sara' la pubblicita' occulta della pedofilia?).

Dello stesso stampo è anche la scena dove lo Shrek prende una rana ed una serpente VIVE e fa di loro i palloncini - oltre al cinismo qui viene insegnata ai bambini la crudeltà e il consumismo verso gli esseri viventi, dove per scontato c'entrano anche le persone:




     Passiamo all'argomento dell'amore, come lo presentano ai bambini i cartoni animati americani.

     Sappiamo che il sentimento dell'amore viene attraverso l'innamoramento, e quest'ultimo sentimento deve essere per forza romantico, che solleva una persona sopra questo mondo materiale, che gli insegna ad essere gentile, generoso, cortese, e questo fa buon effetto non solo alla persona a cui e' destinato questo comportamento, ma fa buon effetto sulla persona che prova questi sentimenti e di conseguenza in realta' diventa migliore di com'era prima. Se togliere il romanticismo nella fase di innamoramento, il comportamento gentile sara' sostituito per forza col comportamento osceno, rude, villano, e questo comportamento rende infelici tutti e due i protagonisti. Per tutta la vita, poi.

     Proprio per questa ragione l'insegnamento ai bambini del comportamento sessuale (lo chiamano "l'educazione sessuale" quelli che vogliono depravare i nostri bambini ancora in scuola privandogli di una vita felice di famiglia in futuro) di seguito li rende incapaci di avere questa bellissima e tenera fase di amore, dell'innamoramento, appunto.

     Nel cartone "Tom and Jerry" FATTO PER I BAMBINI vediamo invece l'erotica pura, sia nelle pose dei protagonisti, sia nel loro osceno comportamento:




     Penso, posso lasciare senza commenti queste scene, a parte del comportamento di Tom che bisogna dire che si presenta come villano, cafonesco e umiliante per una signorina che lo subisce (quella dei cartoni invece prende questo comportamento per accettabile - e questo è un'altro insegnamento distruttivo sia per i bambini sia per le bambine).



     Cioe', per tutta la durata di questi cartoni ai bambini viene insegnato il comportamento non solo maleducato, ma folle, dove l'oscenita' va oltre misura, ma proprio per questo fa ridere le persone non maturi, come lo sono i bambini, i quali non sempre capiscono questo comportamento, ma i quali lo imparano, memorizzano per magari usarlo in futuro.

     Certamente, in futuro gli sara' insegnato che non ci si comporta cosi', ma il guaio e' che la loro mente sara' ormai pervertita e non gli permettera' di provare un sentimento puro ed elevato come lo dev'essere il sentimento di innamoramento!!!

     Vediamo altri momenti ancora piu' distruttivi per la mente cristallina di un bambino innocente:




     Vediamo ora, come fossero fatte le immagini di questi cartoni, soprattutto le immagini femminili. Guardiamo prima le immagini dei cartoni animati sovietici (quando c'era la censura): le immagini femminili erano romantici, erano belli, ma allo stesso tempo le forme femminili erano nascoste, appena accennate, e tutto il raccontare delle storie di amore era puro, casto, vergine:





     Persino l'eros, nei cartoni sovietici, era mostrato sotto la forma delle mani congiunte, oppure sotto forma di un abbraccio:





     Nei cartoni animati americani invece l'erotismo e' quello vero - le forme femminili sono ben fatte e delineate, il comportamento e' dissoluto, da una vera e provata seduttrice, il bacio e' erotico, con le labbre aperte e ben in vista:





     Come tutto questo rispecchia sul livello psicologico di un bambino? Anche se prima ne abbiamo parlato, qui sottolineremo che questi cartoni, in futuro per gli stessi bambini, fanno escludere, nei rapporti tra un maschio e una femmina, il romanticismo, percio' i sentimenti di rispetto e di amore saranno mancati e saranno sostituiti dallo stereotipo dei rapporti tra i partner sessuali, il che non prevede la costruzione di una famiglia, ma una semplice convivenza... e ne abbiamo molti esempi, di questo tipo di rapporti, dove i bambini non nascono, e se nascono, non sono felici, perche' non hanno una famiglia vera e propria. La conseguenza e' disastrosa: a loro volta, non potranno formare una famiglia, perche' non avranno l'esperienza di una famiglia...

     E non e' finita!

     Vediamo, com'è presentata l'immagine più sacra e più importante, per ogni bambino - l'immagine della mamma. Per capirlo velocemente, faremo ancora un paragone tra i cartoni animati sovietici e quelli americani. Nei cartoni animati sovietici la mamma e' sempre bella, sempre giovane, sempre attraente, sempre saggia e sempre premurosa verso figli (e poi, ha sempre marito, il papa'):




Ed ora, vediamo la mamma dei cartoni animati americani:





     Vi e' chiaro tutto? E' difficile, creare un'immagine piu' ripugnante e disgustosa. Se nel primo caso la protagonista e' una strega priva dei sentimenti, tranne l'orgoglio, nel secondo caso e' una sempliciotta agressiva e mostruosa, nel terzo appare il papa', ma tutti e due si presentano bruttissimi e stupidissimi, invece nel quarto caso il papa' rappresenta un sacco di chissaccosa, e la mamma assomiglia ad un'idiota, con quel corpo senza forma e le braccia sottilissimi pendenti, incapaci di fare qualsiasi cosa bella - prendere in braccio, fare il pranzo, difendere...

     Vediamo un'altro esempio della mamma, che si presenta sotto l'immagine di pappera che appare come un personaggio marginale, abbassato, con l'atteggiamento da una drogata o comunque da un'alcolizzata (infatti, tiene il suo bambino come se fosse un bicchiere):





     Il messaggio che viene trasmesso ai bambini da questi cartoni animati americani, è chiaro: essere la mamma, ti fa imbruttire ed instupidire. Le bambine che guardano questi cartoni, da adulte non avranno nessuna voglia di formare una famiglia, e nel caso se si sposeranno, non avranno voglia di avere figli, perche' i cartoni hanno insegnato, che figli fanno diventare vecchia, non attraente e comunque non faranno felice, viste le immagini delle mamme coi figli nei cartoni... Altrettanto i maschi non vorranno avere figli per la stessa ragione.

     Questo tipo di messaggi, viene trasmesso dai cartoni di Disney anche in modo occulto - voi magari avete pensato, che sia quello, il modo occulto, di cui abbiamo parlato sopra? No, queste cose, si vedono e si notano.

     C'è invece un'altro approccio di mandare messaggi nel modo che non ci si accorge, del messaggio ricevuto. Si tratta del 25° fotogramma da aggiungere ad ogni 24 fotogrammi che formano un'immagine in movimento, ma questo 25° fotogramma si differenzia dai precedenti perchè contiene un messaggio occulto, che non viene registrato dall'attenzione e dalla mente, ma viene visto lo stesso senza accorgersene e mandato nel subconsio, a fare la distruzione dei valori di cui l'interessato non se ne rende conto.

     Come l'esempio faremo l'apparentemente bello cartone "La Bella e la Bestia". Lì c'è non solo il 25° fotogramma, ma un'intera scena che passa così velocemente che nessuno se ne accorge (potete rivederlo su internet, per verificare). Nella prima parte la Bella va in città e passa, attacandosi an un carro, un pò di strada. Nel cartone si vede solo questo, ma se rallentare le immagini, vediamo una scena dove la Bella osserva DALL'ALTO e SORRIDENDO una madre con molti figli, ecco com'è presentata (come se fosse una scrofa con maialini in braccio - che anche loro RIDONO DI LEI!):





Alle bambine, come se facessero una domanda: vuoi essere così

(vecchia, grassa, brutta, stremata, con il cestino vuoto)




...oppure così?




     A proposito, sullo sfondo di quest'ultima fotogramma vediamo un'altra mamma, anch'essa brutta, grassa ed arrabbiata, con suo marito (ed allora, se sono maritati, avranno anche dei figli, no?). Si vede che stanno litigando con qualcuno, ed ecco, vuol dire ci sia un'ulteriore messaggio sull'essere genitori, un'altra conferma che essere una mamma fa male, fa diventare brutta e arrabbiata. E' un'altra immagine negativa di essere madre, sia per le femmine sia per i maschi.



     Come vedete, questi cartoni animati capovolgono la scala dei valori tradizionali, svalutano le qualità materne, spengono la funzione della procreazione, sostituiscono furtivamente il modello di bellezza, pervertono l'intelletto nella depravazione e rendono la vita umana priva di veri valori, e la svuotano, la rendono inutile sia nel senso esistenziale che quello, e soprattutto, spirituale!

      Ovviamente, le persone che accettano questi valori nel proprio animo, non possono essere nemmeno felici, nella loro vita da pervertiti...

      Il cuore umano lo sente anche se la persona non se ne accorge e non capisce la causa della propria infelicità (perchè Dio ci ha fatti per una vita pura e morale, e chi la lascia, attira il disagio nel proprio animo)... arriva la depressione, e di conseguenza la persona può finire la vita, ormai senza senso, per questa persona, nel modo più terrificante che esiste.

      Si sa: i casi di suicidio sempre aumentano, nel mondo, e le cause non sono o quasi mai economiche, ma esistenziali! E chi può pensare che la colpa di questo sia dei cartoni animati della Disney?

      E' il fatto del famigerato "omicidio perfetto"! 



         Vorrei finire questo racconto con un cartone animato russo che gira da alcuni anni anche in Italia, si tratta di "Masha e l'Orso". Tutti lo adorano, tutti lo mostrano ai bambini... tutti COMPRESI I MASS MEDIA. Ed è proprio questo fatto dà da pensare.     "Guai a voi quando tutti gli uomini diran bene di voi, perché i padri loro facevan lo stesso coi falsi profeti" (Luca, 26:6).     Ma cosa ci sia che non va, il quel cartone?     Cominciamo dall'aspetto esteriore. Masha rappresenta sempre questi valori esteriori perversi - gli occhi fuori dalla testa con uno sguardo folle. Se avessimo incontrato una tale persona per strada, l'avremo girata lontano. Poi, il comportamento di Masha, tutto ciò che fa la storia, è il comportamento di una teppista: la disubbidienza, il far male, il disturbare, nessuna comprensione per lo stato degli altri, nessun rispetto, l'egoismo e l'atteggiamento di consumismo verso gli altri:





     Avete notato come sono ripugnanti, le espressioni del viso di Masha? Qui sulla penultima immagine, sono persino di una donna dissoluta e volgare, ed il tema è altrettanto interessante: lei insegna ad Orso di cantare il rock, che piace tanto a tutti (noi abbiamo parlato, sul nostro sito, della natura satanica di questa musica), e poi si vede l'Orsa come balla in modo sensuale sotto gli occhi degli altri che l'applaudono (il cartone è per i bambini, vorrei far ricordare!) con il musica rock... poi arriva l'Orso e comincia ad attirare la Orsa verso di lui, ma poi cambia la canzone rock con la canzone dell'epoca sovietica, una melodia nota a tutti (il cartone è russo e si tratta della Russia, ovviamente), una melodia calma, piacevole, romantica... al che tutti cominciano a dire di no, ed infatti, la Orsa smette di avvicinarsi all'Orso e se ne va... capite cosa sta succedendo? La musica classica non va bene, solo la musica dai suoni che eccitano sessualmente! Qui viene spreggiata la cultura sovietica ed al posto suo viene installata l'anticultura di perversioni. E questo, viene insegnato ai bambini, come se gli dicono: la musica che vi è piaciuta, non va bene, va bene la musica rock, e vedete, nel cartone la vogliono tutti!

     Avete poi notato, che Masha non abbia i genitori? Da nessuna parte appaiono, da nessuna parte si parla di loro, e nemmeno della casa. Masha non ha una casa. E' una vagabonda? Senza legami sentimentali? Senza obblighi?... ci sono tante domande!


 Cosa fare?


     Stare con i vostri bambini, parlare con loro, spiegare le cose, discutere degli avvenimenti di cui vi raccontano. Saranno i vostri bambini fino al momento quando li metterete davanti alla tivù o computer per fagli vedere i cartoni animati senza la vostra presenza. Da quel momento li perderete e saranno i figli della tivù.

     Certamente, è inutile proibirgli di guardare questi cartoni o i film - loro li vedranno dall'altra parte, il controllo non può essere totale. Certamente, sarà sempre meglio limitare queste visioni, ma quando ci saranno, dovete essere presenti, e non nell'altra parte della stanza, ma accanto, sul divano. E spiegare, spiegare e spiegare, dopo aver visto ogni cartone, come mai non vi piace quel personaggio e quell'altro.

     La mia conoscente di cui ho parlato prima, che non faceva fare le vaccinazioni al suo bambino, mi raccontava, che ha dovuto vedere insieme a lui tutta questa spazzatura dei cartoni animati, di quelle tartarughe ninja, di quei mostri di Simpson, di panda etc., ma erano bastate due volte per ogni cartone, e dopo aver parlato con la mamma, il bambino stesso non mostrava poi nessun interesse verso quei cartoni, anche se era invitato a guardarli.

     Qui sotto riporterò i linc dei cartoni animati russi, dell'epoca sovietica, che non fanno danni alla psichica dei bambini e che si può scaricare sul pc. I primi sono comprensibili senza la traduzione, perchè sono di azione, e lì si parla poco.

     Per gli altri... forse qualcuno vorrà che il bambino impari il russo?


Se noi non proteggeremo i nostri bambini, 

chi lo farà, al nostro posto?






INDICAZIONE AI CARTONI ANIMATI RUSSI:


Bisogna - per scaricare: sulla pagina, sotto l'immagine, cliccare sull'ultima parola TORRENT

 - per solo guardare: cliccare sull'immagine del cartone.

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Cartoni della serie "Aspetta e vedrai!": Ну, Погоди!


Ну, Погоди! (телевыпуск 1) (ЭКРАН, 1980 г.)



Ну, Погоди! (телевыпуски 2, 3) (ЭКРАН, 1981 г.)



Ну, Погоди! ч.1 (Союзмультфильм, 1969 г.)



Ну, Погоди! ч.10 (Союзмультфильм, 1976 г.)



Ну, Погоди! ч.11 (Союзмультфильм, 1977 г.)



Ну, Погоди! ч.12 (Союзмультфильм, 1978 г.)



Ну, Погоди! ч.13 (Союзмультфильм, 1980 г.)



Ну, Погоди! ч.14 (Союзмультфильм, 1984 г.)



Ну, Погоди! ч.15 (Союзмультфильм, 1985 г.)



Ну, Погоди! ч.16 (Союзмультфильм, 1986 г.)



Ну, Погоди! ч.17 (Союзмультфильм, 1993 г.)



Ну, Погоди! ч.18 (Союзмультфильм, 1993 г.)



Ну, Погоди! ч.19 (Кристмас Филмз, 2005 г.)



Ну, Погоди! ч.2 (Союзмультфильм, 1970 г.)



Ну, Погоди! ч.20 (Кристмас Филмз, 2006 г.)



Ну, Погоди! ч.3 (Союзмультфильм, 1971 г.)



Ну, Погоди! ч.4 (Союзмультфильм, 1971 г.)



Ну, Погоди! ч.5 (Союзмультфильм, 1972 г.)



Ну, Погоди! ч.6 (Союзмультфильм, 1973 г.)



Ну, Погоди! ч.7 (Союзмультфильм, 1973 г.)



Ну, Погоди! ч.8 (Союзмультфильм, 1974 г.)



Ну, Погоди! ч.9 (Союзмультфильм, 1976 г.)


http://mults.info/mults/?id=151 Crocodil Ghena

http://mults.info/mults/?id=406 Ceburàshka

http://mults.info/mults/?id=2 Ezik v tumàne

http://mults.info/mults/?id=899 Zìmniaia skàzka

http://mults.info/mults/?id=128 Kak livònok e cerepàha pèli pèsnu

http://mults.info/mults/?id=671 Kàmennyj zvetòk

http://mults.info/mults/?id=357 Serèbrianoie kopytze

http://mults.info/mults/?id=672 Gòrnyj màster

http://mults.info/mults/?id=2212 zolotòj vòlos

http://mults.info/mults/?id=674 Travianàja zapadiònka

http://mults.info/mults/?id=434 Gribòk teremòk

http://mults.info/mults/?id=433 Vesiòlyj ogorod

http://mults.info/mults/?id=949 Kogdà zazhigàiutsa iòlki

http://mults.info/mults/?id=436 diàdia Mìsha

http://mults.info/mults/?id=502 Kòt rybolòv

http://mults.info/mults/?id=425 Kto skazàl "miàu"?

http://mults.info/mults/?id=500 Kto polùcit pris?

http://mults.info/mults/?id=424 Meshòk iàblok

http://mults.info/mults/?id=933 Raz, dvà, drùzno

http://mults.info/mults/?id=312 Ràzniye koliòsa

http://mults.info/mults/?id=1905 Ràznyie hvosty

http://mults.info/mults/?id=307 3 iz Prostokvàschino

http://mults.info/mults/?id=308 Kan'kuly v Prostokvàschino

http://mults.info/mults/?id=309 Zimà v Prostokvàschino

http://mults.info/mults/?id=1066 Umnaia sobàcka Sònia 1

http://mults.info/mults/?id=1194 Umnaia sobàcka Sònia 2

http://mults.info/mults/?id=853 Antarktìda

http://mults.info/mults/?id=852 Neobitàemyj òstrov

http://mults.info/mults/?id=851 Neobycàjnoie puteshèstvie


Мультфильмы из серии: Винни-Пух


Винни-Пух (Союзмультфильм, 1969 г.)



Винни-Пух и день забот (Союзмультфильм, 1972 г.)



Винни-Пух идет в гости (Союзмультфильм, 1971 г.)



Мультфильмы из серии: Возвращение блудного попугая


Возвращение блудного попугая ч.1 (Союзмультфильм, 1984 г.)



Возвращение блудного попугая ч.2 (Союзмультфильм, 1987 г.)



Возвращение блудного попугая ч.3 (Союзмультфильм, 1988 г.)






Мультфильмы из серии: 38 попугаев


38 попугаев (Союзмультфильм, 1976 г.)



А вдруг получится (Союзмультфильм, 1978 г.)



Бабушка удава (Союзмультфильм, 1977 г.)



Великое закрытие (Союзмультфильм, 1985 г.)



Завтра будет завтра (Союзмультфильм, 1979 г.)



Зарядка для хвоста (Союзмультфильм, 1979 г.)



Как лечить удава (Союзмультфильм, 1977 г.)



Куда идет слоненок (Союзмультфильм, 1977 г.)



Ненаглядное пособие (Союзмультфильм, 1991 г.)



Привет мартышке (Союзмультфильм, 1978 г.)


Мультфильмы из серии: Светлячок


Светлячок (ч. 1, Веселые картинки) (Союзмультфильм, 1960 г.)


Светлячок (ч. 2) (Союзмультфильм, 1962 г.)


Светлячок (ч. 3) (Союзмультфильм, 1963 г.)


Светлячок (ч. 4, Наш карандаш) (Союзмультфильм, 1963 г.)


Светлячок (ч. 5) (Союзмультфильм, 1964 г.)


Светлячок (ч. 6) (Союзмультфильм, 1965 г.)


Светлячок (ч. 7, Следопыт) (Союзмультфильм, 1966 г.)


Светлячок (ч. 8) (Союзмультфильм, 1968 г.)


Мультфильмы из серии: Доктор Айболит


Айболит и его звери (ч1) (Киевнаучфильм, 1984 г.)



Айболит спешит на помощь (ч5) (Киевнаучфильм, 1985 г.)



Бармалей и морские пираты (ч2) (Киевнаучфильм, 1984 г.)



Варвара - злая сестра Айболита (ч3) (Киевнаучфильм, 1984 г.)



Коварный план Бармалея (ч4) (Киевнаучфильм, 1985 г.)



Крокодил и солнце (ч6) (Киевнаучфильм, 1985 г.)



Спасибо, доктор! (ч7) (Киевнаучфильм, 1985 г.)




Мультфильмы из серии: Сказки Андерсена


Гадкий утенок (Союзмультфильм, 1956 г.)



Дикие лебеди (Союзмультфильм, 1962 г.)



Домовой и хозяйка (Экран, 1988 г.)



Дюймовочка (Союзмультфильм, 1964 г.)



Ель



Новое платье короля (Экран, 1990 г.)



Пастушка и трубочист (Союзмультфильм, 1965 г.)



Свинопас (ЭКРАН, 1980 г.)



Свинья-копилка (Союзмультфильм, 1963 г.)



Снежная королева (Союзмультфильм, 1957 г.)



Соловей



Старый дом (Союзмультфильм, 1977 г.)



Стойкий оловянный солдатик (Союзмультфильм, 1976 г.)



Мультфильмы из серии: Приключения Незнайки и его друзей


Возвращение (ЭКРАН, 1973 г.)


Воздушное путешествие (ЭКРАН, 1972 г.)


Как Знайка придумал воздушный шар (ЭКРАН, 1972 г.)


Коротышки из Цветочного города (ЭКРАН, 1971 г.)


Незнайка в Зеленом городе (ЭКРАН, 1972 г.)


Незнайка встречается с друзьями (ЭКРАН, 1972 г.)


Незнайка за рулем (ЭКРАН, 1972 г.)


Незнайка-музыкант (ЭКРАН, ГРУЗИЯ-ФИЛЬМ - АО, 1972 г.)


Незнайка-поэт (ЭКРАН, 1971 г.)


Незнайка-художник (ЭКРАН, 1972 г.)



Мультфильмы из серии: Приключения в Изумрудном городе


Козни старой Момби (НТВ-КИНО, 2000 г.)



Принцесса Озма (НТВ-КИНО, 2000 г.)



Серебряные туфельки (СТВ, НТВ-КИНО, 1999 г.)



Тайна великого волшебника (СТВ, НТВ-КИНО, 1999 г.)



Мультфильмы из серии: Приключения веселых человечков


Винтик и Шпунтик - веселые мастера (Союзмультфильм, 1960 г.)



Где я его видел? (Союзмультфильм, 1965 г.)



Ровно в три пятнадцать... (Союзмультфильм, 1959 г.)



Что такое хорошо и что такое плохо (Союзмультфильм, 1969 г.)






Мультфильмы из серии: Приключения кузнечика Кузи


Приключения кузнечика Кузи (ч.1) (Союзмультфильм, 1990 г.)



Приключения кузнечика Кузи (ч.2) (Союзмультфильм, 1991 г.)



Мультфильмы из серии: Приключения маленьких друзей


Приключения маленьких друзей (часть 1) (ГРУЗИЯ-ФИЛЬМ, 1986 г.)



Приключения маленьких друзей (часть 2) (ГРУЗИЯ-ФИЛЬМ, 1987 г.)



Мультфильмы из серии: Приключения Мурзилки


Мурзилка и великан (Союзмультфильм, 1960 г.)



Мурзилка на спутнике (Союзмультфильм, 1960 г.)



Опять двойка (Союзмультфильм, 1957 г.)



Приключения Мурзилки (Союзмультфильм, 1956 г.)



Мультфильмы из серии: Переменка


Переменка 1 (Союзмультфильм, 1976 г.)



Переменка 2 (Союзмультфильм, 1979 г.)



Переменка 3 (Союзмультфильм, 1984 г.)



Переменка 4 (Союзмультфильм, 1985 г.)



Переменка 5 (Союзмультфильм, 1986 г.)



Переменка 6 (Союзмультфильм, 1987 г.)




Мультфильмы из серии: Полезные советы профессора Чайникова


Как важно беречь тепло (ЭКРАН, 1985 г.)



Как не залить соседей (МУЛЬТТЕЛЕФИЛЬМ ("Экран"), 1986 г.)



Как обогреть палатку (МУЛЬТТЕЛЕФИЛЬМ ("Экран"), 1986 г.)



Как передвинуть шкаф (ЭКРАН, 1985 г.)



Как побелить потолок (МУЛЬТТЕЛЕФИЛЬМ ("Экран"), 1986 г.)



Советы профессора Чайникова (ЭКРАН, 1985 г.)



Мультфильмы из серии: Похождения Чичикова


Манилов (Союзмультфильм, 1974 г.)



Ноздрев (Союзмультфильм, 1974 г.)



Мультфильмы из серии: Новые приключения попугая Кеши


Мужество попугая Кеши (Союзмультфильм, 2005 г.)



Похищение попугая Кеши / Попугай Кеша и чудовище (Союзмультфильм, 2006 г.)



Утро попугая Кеши (Союзмультфильм, 2002 г.)




Мультфильмы из серии: Остров капитанов


Остров капитанов 1 (ЭКРАН, 1985 г.)



Остров капитанов 2 (ЭКРАН, 1985 г.)



Мультфильмы из серии: Остров сокровищ


Остров сокровищ ч.1 (КИЕВНАУЧФИЛЬМ, 1986–1988 г.)



Остров сокровищ ч.2 (КИЕВНАУЧФИЛЬМ, 1986–1988 г.)



Мультфильмы из серии: Ох и Ах


Ох и Ах (Союзмультфильм, 1975 г.)



Ох и Ах идут в поход (Союзмультфильм, 1977 г.)



Мультфильмы из серии: Мюнхаузен


Волк в упряжке (Экран, 1995 г.)



Между крокодилом и львом (Экран, 1973 г.)



Меткий выстрел (Экран, 1973 г.)



Павлин (ЭКРАН, 1974 г.)



Приключения барона Мюнхаузена (Союзмультфильм, 1967 г.)



Чудесный остров (ЭКРАН, 1974 г.)



Мультфильмы из серии: На задней парте


На задней парте (выпуск 1) (Союзмультфильм, 1978 г.)



На задней парте (выпуск 2) (Союзмультфильм, 1980 г.)



На задней парте (выпуск 3) (Союзмультфильм, 1984 г.)



На задней парте (выпуск 4) (Союзмультфильм, 1985 г.)



Мультфильмы из серии: Незнайка в Солнечном городе


Волшебник появляется снова (ЭКРАН, 1976 г.)



Встреча с волшебником (ЭКРАН, 1976 г.)



Как Незнайка совершал хорошие поступки (ЭКРАН, 1976 г.)



Переполох в зоопарке (СОЮЗТЕЛЕФИЛЬМ, 1977 г.)



Побег (ЭКРАН, 1976 г.)



Превращения начинаются (ЭКРАН, 1976 г.)



Превращения продолжаются (ЭКРАН, 1976 г.)



Приключения трех ослов (ЭКРАН, 1976 г.)



Снова вместе (ЭКРАН, 1976 г.)



Удивительные подвиги (ЭКРАН, 1976 г.)






Мультфильмы из серии: Незнайка на Луне


Незнайка на Луне. Часть 1 (FAF Entertainment, 1997 г.)



Незнайка на Луне. Часть 2 (FAF Entertainment, 1997 г.)



Незнайка на Луне. Часть 3 (FAF Entertainment, 1997 г.)



Мультфильмы из серии: Котенок по имени Гав


Котенок по имени Гав ч.1 (Союзмультфильм, 1976 г.)



Котенок по имени Гав ч.2 (Союзмультфильм, 1976-1982 г.)



Котенок по имени Гав ч.3 (Союзмультфильм, 1976-1982 г.)



Котенок по имени Гав ч.4 (Союзмультфильм, 1976-1982 г.)



Котенок по имени Гав ч.5 (Союзмультфильм, 1976-1982 г.)



Мультфильмы из серии: Леопольд


Автомобиль кота Леопольда (Экран, 1987 г.)



День рождения кота Леопольда (Экран, 1982 г.)



Интервью с котом Леопольдом (Экран, 1984 г.)



Клад кота Леопольда (Экран, 1981 г.)



Кот Леопольд во сне и наяву (Экран, 1984 г.)



Леопольд и золотая рыбка (Экран, 1975 г.)



Лето кота Леопольда (Экран, 1981 г.)



Месть кота Леопольда (Экран, 1987 г.)



Поликлиника кота Леопольда (Экран, 1986 г.)



Прогулка кота Леопольда (Экран, 1982 г.)



Телевизор кота Леопольда (Экран, 1979 г.)



Мультфильмы из серии: Лесные сказки


Лесные сказки (ч.1) (КУЙБЫШЕВТЕЛЕФИЛЬМ, 1978 г.)



Лесные сказки (ч.2) (КУЙБЫШЕВТЕЛЕФИЛЬМ, 1987 г.)




Мультфильмы из серии: Дядя Федор, Пес и Кот


Мама и Папа (ЭКРАН, 1976 г.)



Матроскин и Шарик (ЭКРАН, 1976 г.)



Митя и Мурка (ЭКРАН, 1976 г.)




Мультфильмы из серии: Лисенок




Еловое яблоко (СОЮЗТЕЛЕФИЛЬМ, 1993 г.)



Земляничный дождик (Экран, 1990 г.)



Летний снеговик (ЭКРАН, 1994 г.)



Лунная дорожка (ЭКРАН, 1994 г.)



Мотылек (СОЮЗТЕЛЕФИЛЬМ, 1991 г.)



Сказка о старом эхо (ЭКРАН, 1989 г.)



Туман из Лондона (СОЮЗТЕЛЕФИЛЬМ, 1992 г.)



Эй, на том берегу! (ЭКРАН, 1992 г.)



Мультфильмы из серии: Как казаки...


Как казаки в футбол играли (Киевнаучфильм, 1970 г.)



Как казаки в хоккей играли (Украинская киностудия анимационных фильмов, 1995 г.)



Как казаки инопланетян встречали (Киевнаучфильм, 1983 г.)



Как казаки кулеш варили (Киевнаучфильм, 1967 г.)



Как казаки мушкетерам помогали (Киевнаучфильм, 1979 г.)



Как казаки на свадьбе гуляли (Киевнаучфильм, 1984 г.)



Как казаки невест выручали (Киевнаучфильм, 1973 г.)



Как казаки олимпийцами стали (Киевнаучфильм, 1978 г.)



Как казаки соль покупали (Киевнаучфильм, 1975 г.)



Мультфильмы из серии: Былины


Василиса Микулишна (Союзмультфильм, 1975 г.)



Детство Ратибора (Союзмультфильм, 1973 г.)



Добрыня Никитич (Союзмультфильм, 1965 г.)



Илья Муромец (Союзмультфильм, 1975 г.)



Илья Муромец и Соловей-разбойник (Союзмультфильм, 1978 г.)



Лебеди Непрядвы (Союзмультфильм, 1980 г.)



Сказание про Игорев поход (Киевнаучфильм, 1972 г.)



Мультфильмы из серии: Большие неприятности




Большие неприятности (Союзмультфильм, 1961 г.)





Новые большие неприятности (Союзмультфильм, 1973 г.)





Мультфильмы из серии: Боцман и попугай




Боцман и попугай. Ч.1 (Союзмультфильм, 1982 г.)





Боцман и попугай. Ч.2 (Союзмультфильм, 1983)





Мультфильмы из серии: Веселая карусель


Веселая карусель. Выпуск №1 (Союзмультфильм, 1969 г.)



Веселая карусель. Выпуск №10 (Союзмультфильм, 1978 г.)



Веселая карусель. Выпуск №11 (Союзмультфильм, 1980 г.)



Веселая карусель. Выпуск №12 (Союзмультфильм, 1982 г.)



Веселая карусель. Выпуск №13 (Союзмультфильм, 1983 г.)



Веселая карусель. Выпуск №14 (Союзмультфильм, 1983 г.)



Веселая карусель. Выпуск №15 (Союзмультфильм, 1983 г.)



Веселая карусель. Выпуск №16 (Союзмультфильм, 1985 г.)



Веселая карусель. Выпуск №17 (Союзмультфильм, 1986 г.)



Веселая карусель. Выпуск №18 (Союзмультфильм, 1986 г.)



Веселая карусель. Выпуск №19 (Союзмультфильм, 1988 г.)



Веселая карусель. Выпуск №2 (Союзмультфильм, 1970 г.)



Веселая карусель. Выпуск №20 (Союзмультфильм, 1990 г.)



Веселая карусель. Выпуск №21 (Союзмультфильм, 1990 г.)



Веселая карусель. Выпуск №22 (Союзмультфильм, 1990 г.)



Веселая карусель. Выпуск №23 (Союзмультфильм, 1991 г.)



Веселая карусель. Выпуск №24 (Союзмультфильм, 1992 г.)



Веселая карусель. Выпуск №25 (Союзмультфильм, 1993 г.)



Веселая карусель. Выпуск №26 (Союзмультфильм, 1993 г.)



Веселая карусель. Выпуск №27 (Союзмультфильм, 1994 г.)



Веселая карусель. Выпуск №28 (Союзмультфильм, 1995 г.)



Веселая карусель. Выпуск №29 (Союзмультфильм, 1995 г.)



Веселая карусель. Выпуск №3 (Союзмультфильм, 1971 г.)



Веселая карусель. Выпуск №30 (Союзмультфильм, 1996 г.)



Веселая карусель. Выпуск №31 (Союзмультфильм, 2000 г.)



Веселая карусель. Выпуск №32 (Союзмультфильм, 2000 г.)



Веселая карусель. Выпуск №33 (Союзмультфильм, 2001 г.)



Веселая карусель. Выпуск №4 (Союзмультфильм, 1972 г.)



Веселая карусель. Выпуск №5 (Союзмультфильм, 1973 г.)



Веселая карусель. Выпуск №6 (Союзмультфильм, 1974 г.)



Веселая карусель. Выпуск №7 (Союзмультфильм, 1975 г.)



Веселая карусель. Выпуск №8 (Союзмультфильм, 1976 г.)



Веселая карусель. Выпуск №9 (Союзмультфильм, 1977 г.)


http://mults.info/mults/?id=1470

http://mults.info/mults/?id=480

http://mults.info/mults/?id=469

http://mults.info/mults/?id=372

http://mults.info/mults/?id=466

http://mail.ru/cnt/7993

http://mults.info/mults/?id=151


http://mults.info/mults/?id=406

http://mults.info/mults/?id=407

http://mults.info/mults/?id=417

AUDIO favole in russo - moltissime! http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=3031881

Tutto in uno.




Per finire... brevemente della pubblicità.


     Sappiamo che la pubblicità sia una cosa davvero sporca, perchè sempre, per agganciare, mira ai nostri sentimenti, alle nostre debolezze, e puittosto alla nostra sensualità come la parte più forte e più animalesca, di una persona. Qui il 25° fotogramma viene usata moltissimo, è quasi di regola, per rendere le persone dipendenti dalle cose pubblicizzate, per farle comprare e ricomprare. Ma questa, è la cosa non la più peggiore di cui preoccuparci. La cosa peggiore è che la moltissima pubblicità invita, trascina, convince a fare il sesso, non a fare il matrimonio, ma semplicemente il sesso, e meglio - il sesso omosessuale...



     Oppure no, le cose non stanno così, ma la realtà è ancora peggiore, ovvia: la stessa pubblicità - ma persino I CARTONI ANIMATI per bambini! - viene usata per diffondere la sessualità, per aumentare la libidine, per rendere i popoli eromani, perchè le persone pervertite non vogliono e non possono avere figli (per questa ragione c'è anche la così forte pubblicità degli omosessuali, avete capito? v. l'articolo a proposito su questo sito). Tutto è mirato allo scopo di "un miliardo", del Nuovo Ordine Mondiale, quando sarà più facile governare le persone instupidite e prive di volontà, a sfruttarle per arricchirsi sulle spalle degli schiavi del ventunnesimo secolo.

     No ci credete? Guardate!




http://www.youtube.com/watch?v=spm0BQlX6Lw&oref=http%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2F&has_verified=1

http://www.youtube.com/watch?v=ZjVrcNRKKKQ

http://www.youtube.com/watch?v=Lq1h3O3AK2U


     Di questo insudiciamento dei popoli, si occupano le persone pagate apposta e profumatamente, perchè questo qui che avete visto, è un'arma che uccide molto più persone che può fare una bomba atomica, e poi, non inquina...

     Come evitare di far parte delle persone ipnotizzate, come salvare i nostri figli, come insegnare a loro di resistere, come SALVARE LE NOSTRE ANIME?

     La risposta è talmente banale, che il mondo pervertito, che oggigiorno assomiglia sempre di più a quello dei tempi di Noè prima del Diluvio, non riesce a capire ed a seguire le cose più evidenti: la salvezza si trova nella Chiesa Ortodossa di Gesù Cristo. Basta farne la parte, e Dio Stesso ci salverà come Lui sa fare e come noi non possiamo nemmeno immaginare.

     Come mai? - domandera' uno che e' "fuori tema". 

     Rispondiamo.

     Siccome una persona credente ha due mondi da vivere, quello fisico e quello spirituale, ha anche una vista e le competenze piu' vaste. La mente di una persona credente e' piu' ampia, meno dipendente da questo mondo fisico e la vista e' piu' acuta che vede oltre le cose terrene. Ovviamente, Dio ama tutti, fedeli ed infedeli, credenti e non, e vuole salvare tutti, ma alla fine, sappiamo, che si salvano pochi. Proprio quelli che stanno dalla parte di Dio, nel mondo spirituale. Per questo motivo sono piu' protetti da Lui, e Lui puo' fare tutto... tranne che salvare le persone che non ne vogliono sapere niente, di Lui.

     E parliamo non solo della vita futura, ma anche di questa terrena - e' scritto persino nei Vangeli: "...e se pur bevessero alcunchè di mortifero, non ne avranno alcun male" (Marco, 16:18).

     E auguro a tutti di stare con Dio.

     "L'uomo avvisato è mezzo salvato"  (proverbio italiano)


Elena V. Ruban

La Quaresima Natalizia del dicembre 2014.








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